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铭记历史 牢记启迪 ——纪念遵义会议召开90周年
09
2025.01
铭记历史 牢记启迪 ——纪念遵义会议召开90周年
遵义会议召开迄今为止已经整整90年了。遵义会议在党的历史上“是一个生死攸关的转折点”。在纪念遵义会议召开90周年之际,研究和探索其具有的历史地位和转折意义,对于我们回顾历史、获得启迪、认识当下、烛照未来,具有极其重要的现实意义。
2025.01.09
职业教育要把产教融合落到实处
08
2025.01
职业教育要把产教融合落到实处
目前,全国上下特别是教育系统及其有关方面,正在深入学习贯彻习近平总书记在教育大会上重要讲话精神和会议的各项部署,认真学习领会习近平总书记《论教育》一书。
2025.01.08
在教育强国建设中深刻把握“五个重大关系”
07
2025.01
在教育强国建设中深刻把握“五个重大关系”
建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。习近平总书记在新时代第二次全国教育大会上强调,要“正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系”。
2025.01.07
凝聚各方力量,培养更多技能人才
06
2025.01
凝聚各方力量,培养更多技能人才
技能是强国之基、立业之本。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。党的二十届三中全会提出,“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”“建设一流产业技术工人队伍”。
2025.01.06
完善改革激励和舆论引导机制
03
2025.01
完善改革激励和舆论引导机制
党的二十届三中全会审议通过的《决定》,围绕“提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平”进行了专章部署,聚焦“坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导”,提出要“完善改革激励和舆论引导机制,营造良好改革氛围”。
2025.01.03
架起理论通向群众的桥梁
02
2025.01
架起理论通向群众的桥梁
习近平总书记指出:“我们要传播好马克思主义,不能照本宣科、寻章摘句,要大众化、通俗化。”站稳人民立场是做好宣传思想工作的关键所在。
2025.01.02
要“新”也要“高端”职业教育如何育能工巧匠?
31
2024.12
要“新”也要“高端”职业教育如何育能工巧匠?
教育部近日公布了新一批职业教育国家在线精品课程名单,914门课程经过遴选脱颖而出,其中超过60%与先进制造业、战略性新兴产业、现代农业、生产性服务业、养老托育等民生紧缺领域相关。
2024.12.31
中国职业教育新动向——新增高科技专业
30
2024.12
中国职业教育新动向——新增高科技专业
中国教育部12月12日更新发布《职业教育专业目录》,共增设40个新专业,新增设数量为2021年以来最多。教育部表示,本次新增设的专业重点服务实体经济,特别是面向先进制造业、数字产业发展对技能人才的新需求,新增相关专业占比超过50%。
2024.12.30
守正创新,以高质量党建引领高水平育人
26
2024.12
守正创新,以高质量党建引领高水平育人
高校作为人才培养的主阵地,要深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设和立德树人工作的系列重要论述,将守正创新理念融入高校党建育人工作体系,使党建工作与育人工作同心同向、同频共振,以高质量党建引领高水平育人,支撑建设教育强国、科技强国、人才强国。
2024.12.26
“双元制”再出发 构建产教融合新生态
25
2024.12
“双元制”再出发 构建产教融合新生态
2024年,江苏省太仓高新技术产业开发区、苏州健雄职业技术学院和舍弗勒(中国)有限公司牵头组建苏州市太仓中德智能制造产教联合体,进一步深耕本土化“双元制”教育,持续擦亮“双元制”教育品牌。
2024.12.25
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