本报北京1月21日讯记者张昊按照中央统一部署要求，在中央第二十督导组指导下，1月21日，最高人民法院党组召开2024年度民主生活会。此次民主生活会以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证为主题。最高人民法院党组书记、院长张军主持会议并讲话。

作为全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排，《纲要》明确坚持远近结合，分2027年、2035年“两步走”，对加快建设教育强国作出全面系统部署。

近年来，各地职业教育热潮涌动。课堂精学技，职场展身手，诸多口碑职校的热门专业一席难求。不少职业学子凭技能“逆袭”，在行业里崭露头角。在职业教育的天地里，培养高素质技能人才的重要使命与追逐职业理想的奋进志向，正并肩前行。

当前，我国经济已经步入高质量发展阶段。习近平总书记指出：“高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践。

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉”。党的二十届三中全会《决定》对“深入推进党风廉政建设和反腐败斗争”作出重要部署并提出“加强新时代廉洁文化建设”。

新华社北京1月15日电??1月16日出版的第2期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《进一步全面深化改革中的几个重大理论和实践问题》。

光明日报《教育周刊》此前围绕“锻造新质生产力，教育何为”的主题展开一系列讨论。笔者认为，以新技术、新经济、新业态为主要内涵的新质生产力发展不仅需要科技创新型人才，也需要大国工匠、能工巧匠的坚实支撑。

习近平总书记在全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。牢记总书记嘱托，聚焦培养造就新时代高水平教师队伍，教育系统奋力书写好教育强国建设的强师答卷。

教师是教育发展的关键，强化教师教育也是国际组织和世界多个国家应对新时代挑战的重要举措。回眸2024，透视教师教育改革和发展的全球动向，对于把握教师教育发展的未来趋势具有重要意义。

本报北京1月9日电 （记者张洋）为体现以习近平同志为核心的党中央对灾区基层党组织和党员、干部、群众的关怀温暖，近日，中央组织部从代中央管理的党费中向西藏划拨5000万元，用于支持抗震救灾等工作。